PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A NIVEL PRIMARIA

EL CAMBIO DE DOMICILIO ES UN TRÁMITE SOLICITADO POR CUALQUIER PARTICULAR PROPIETARIO DE ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CON AUTORIZACIÓN O RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE), INCORPORADAS AL ISEP QUE POR DIVERSOS MOTIVOS DESEAN CAMBIAR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR A UN NUEVO DOMICILIO QUE CUMPLA CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE PARA DICHO TRÁMITE.

CAMBIO DE DOCENTE A TRAVÉS DEL ALTA DE UN NUEVO DOCENTE Y LA BAJA DEL DOCENTE SALIENTE EN PLANTEL PARTICULAR INCORPORADO

BRINDAR ATENCIÓN OPTO MÉTRICA Y DONAR DE ANTEOJOS DE ALTA CALIDAD A TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS QUE PADECEN PROBLEMAS DE AGUDEZA VISUAL COMO MIOPÍA , HIPERMETROPÍA Y ASTIGMATISMO, PROMOVIENDO LA PERMANENCIA Y CONCLUSIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES A TRAVÉS DE LA ENTREGA DE ANTEOJOS, QUE MEJOREN SU AGUDEZA VISUAL PARA QUE MEJOREN SU APROVECHAMIENTO ESCOLAR.

CONSISTE EN LA SOLICITUD PRESENCIAL DEL APOYO DE BECA POR PARTE DEL PADRE, MADRE O TUTOR, DE ACUERDO A LAS FECHAS ESTABLECIDAS EN LA CONVOCATORIA , EN LAS DELEGACIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES.

LOS BENEFICIADOS SON LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ESCUELAS PÚBLICAS, MEDIANTE ENTREGA DE ÚTILES ESCOLARES (MOCHILA, CUADERNO, REGLA, GOMA, COLORES, LÁPIZ BORRADOR, PLUMA Y UNA BOLSA PARA GUARDAR EL MATERIAL)

CONSISTE EN LA SOLICITUD PRESENCIAL DEL APOYO DE BECA POR PARTE DEL PADRE, MADRE O TUTOR, DE ACUERDO A LAS FECHAS ESTABLECIDAS EN LA CONVOCATORIA, EN LAS DELEGACIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES.

LOS BENEFICIADOS SON LOS ALUMNOS, DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ESCUELAS PÚBLICAS, MEDIANTE ENTREGA DE MATERIAL DE UNIFORMES ESCOLARES(PANTS, CHAMARRA, UN DE TENIS)

SELECCIONAR A LOS MEJORES ASPIRANTES PARA INGRESAR A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICAS Y PARTICULARES DE BAJA CALIFORNIA.

PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL ASPÍRATE EFECTÚA SU REGISTRO COMO ESTUDIANTE A PRIMER SEMESTRE.

PROCESO QUE FORMALIZA EL REGISTRO DE UN ESTUDIANTE AL SEMESTRE INMEDIATO POSTERIOR A FIN DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS EN BACHILLERATO.

OPORTUNIDAD EXTRAORDINARIA QUE SE LE OTORGA AL ESTUDIANTE FINAL DEL SEMESTRE, PARA EFECTO DE QUE LAS MATERIAS NO ACREDITADAS PUEDA APROBARLAS A TRAVÉS DE UN EXAMEN Y UN CURSO DE REGULARIZACIÓN OPCIONAL AMBAS CON COSTO.

DOCUMENTO OFICIAL QUE AVALA LA ESTANCIA PARCIAL DEL ESTUDIANTE CONFORME A SUS PERIODOS O SEMESTRES CURSADOS CON CALIFICACIONES FINALES.

DOCUMENTO OFICIAL QUE AVALA EL TOTAL DE MATERIAS DEL ALUMNO CONFORME A SUS PERIODOS CURSADOS CON CALIFICACIONES FINALES.

ACTIVIDAD QUE PERMITE AL ESTUDIANTE RETRIBUIR A LA SOCIEDAD, CONTRIBUYENDO CON PROPUESTAS DE SOLUCIÓN Y APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS INTEGRALES EN ALGUNA INSTITUCIÓN DEL SECTOR PÚBLICO O PRIVADO SIN FINES DE LUCRO DURANTE UN PERIODO DE 480 HORAS.

CONJUNTO DE ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CARÁCTER LABORAL QUE UN ESTUDIANTE REALIZA EN ALGUNA ORGANIZACIÓN RECEPTORA CON EL FIN DE CONSOLIDAR LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS EN EL AULA, Y QUE SE DESARROLLAN EN EL SECTOR PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO. DURANTE UN PERIODO DE 240 HORAS.

DOCUMENTO QUE VALIDA LOS ESTUDIOS TÉCNICOS CURSADOS EN CECYTE BC.

ES EL RECONOCIMIENTO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR ACREDITADAS, SIN IMPORTAR EL GRADO O SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN QUE EL ALUMNO HAYA CURSADO.

CAPACITACIÓN, FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DE RECURSOS HUMANOS Y TEMAS TÉCNICOS, ASÍ COMO DIPLOMADOS A NIVEL GERENCIAL.

MEDIO POR EL CUAL EL USUARIO PUEDE ENVIAR SUGERENCIAS Y COMENTARIOS A CECYTE BC.

DOCUMENTO OFICIAL QUE ACREDITA QUE EL ESTUDIANTE SE ENCUENTRA INSCRITO EN UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA DE EDUCACIÓN .

DERECHO AL USO DE ALGUNO DE LOS ESPACIOS QUE SE TIENEN EN EL CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO POR TIEMPO DETERMINADO.

DOCUMENTO QUE CONTIENE EL HISTORIAL DE CALIFICACIONES POR SEMESTRE DEL ESTUDIANTE.

DOCUMENTO IDENTIFICATORIO CON QUE EL ESTUDIANTE DEMUESTRA SER PARTE DEL CECYTE BC.

SOLICITUD DEL ESTUDIANTE PARA CAMBIAR SU MATRÍCULA DE UN PLANTEL A OTRO PLANTEL EN EL ESTADO EN EL MISMO SUBSISTEMA CECYTE BC.

OBTENCIÓN Y RENOVACIÓN DE LA IDENTIFICACIÓN DEL ESTUDIANTE EN UN PLANTEL DE CECYTE BC.

FICHA PARA PRESENTAR EXAMEN EN CONCURSO DE SELECCIÓN PARA EL INGRESO A CECYTE BC.

TRÁMITE DE INSCRIPCIÓN PARA TOMAR CURSOS Y TALLERES CULTURALES Y DEPORTIVOS QUE SE OFERTAN EN EL CENTRO DE DESARROLLO COMUNITARIO DE CECYTE BC EN MEXICALI, B.C.

SOLICITAR FICHA DE INGRESO A LA UNIVERSIDAD PREVIO A REUNIR LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS PARA ESTAR EN POSIBILIDAD DE PRESENTAR EXAMEN, SEGÚN LA CARRERA A ESCOGER.

REALIZAR TRÁMITE DE INSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO A LA INSTITUCIÓN, CUANDO HAYA SIDO SELECCIONADO Y EFECTUAR PAGO DE INSCRIPCIÓN EN LÍNEA

REINSCRIPCIÓN DE ESTUDIANTES QUE CONTINÚAN CON SUS ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE BAJA CALIFORNIA.

OTORGAR CUANDO SOLICITE EL INTERESADO CONSTANCIA DE ESTUDIOS, DONDE SE ESPECIFICA QUE ESTÁ INSCRITO EN ESTA UNIVERSIDAD.

TRAMITAR LAS APORTACIONES QUE SE CONCEDE A LOS ESTUDIANTES FORMALMENTE INSCRITOS EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE BAJA CALIFORNIA, Y QUE NO PUEDEN COSTEAR SUS ESTUDIOS.

REALIZAR PROCESO DE REVALIDACIÓN, EQUIVALENCIA ASÍ COMO A LA ACREDITACIÓN DE ESTUDIOS, EL CUAL SE OTORGA VALIDEZ OFICIAL A ESTUDIOS REALIZADOS EN INSTITUCIONES QUE NO FORMAN PARTE DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

OTORGAR A ESTUDIANTES EGRESADOS DE LA UPBC, CONSTANCIA DE TERMINACIÓN DE ESTUDIOS UNA VEZ QUE HAYAN CONCLUIDO SU CARRERA SATISFACTORIAMENTE.

FINANCIAR A ESTUDIANTES QUE REQUIERAN REALIZAR SU REINSCRICIÓN Y ESTÉN EN POSIBILIDAD DE HACER SU PAGO DIFERIDO.

OBTENER TÍTULO UNA VEZ QUE HAYA CONCLUIDO ÍNTEGRAMENTE CON LOS 3 CICLOS DE FORMACIÓN OBTENIENDO EL CIEN POR CIENTO DE LOS CRÉDITOS

SOLICITUD DE CONSTANCIAS DE ESTUDIOS A ALUMNOS Y EXALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA.

SOLICITUD DE CONSTANCIAS DE ESTUDIOS PARA ALUMNOS Y EXALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA.

ALUMNOS DEL ÚLTIMO AÑO O EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR INTERESADOS EN INGRESAR A ESTUDIAR A LA UTT, TENGAN SU FICHA PARA REALIZAR EL EXAMEN DE NUEVO INGRESO

INSCRIBIR A CIUDADANOS EXTERNOS A LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA EN LOS TALLERES CULTURALES Y DEPORTIVOS QUE SE OFRECEN EN SUS INSTALACIONES

DAR TRÁMITE A LA SOLICITUD DE CREDENCIAL PARA EL ACCESO DE PERSONAS EXTERNAS A LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA, PARA UTILIZAR LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS, CULTURALES Y BIBLIOTECA DE ESTA ESCUELA.

CANALIZAR A ESTUDIANTES INTERESADOS EN PRESTAR SU SERVICIO SOCIAL Y/O PRÁCTICAS PROFESIONALES EN LOS PROGRAMAS DE LAS DEPENDENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA CENTRALIZADA, A FIN DE GARANTIZAR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACORDE A SU FORMACIÓN ACADÉMICA.

ASESORÍAS COMPLEMENTARIAS, INTERSEMESTRALES Y SEMESTRALES PARA REGULARIZACIÓN DE ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN

INSCRIPCIÓN PARA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO

DOCUMENTO QUE EMITE EL TITULAR DEL PLANTEL CONALEP, MEDIANTE EL CUAL SE MANIFIESTA LA FORMACIÓN ACADÉMICA RECIBIDA POR UN ALUMNO O EGRESADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, LO INTEGRA LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, NOMBRE DEL ALUMNO, MATRÍCULA, CARRERA, SEMESTRE Y TURNO. SE FORMULA A SOLICITUD DEL ALUMNO Y TIENE VALIDEZ SÓLO PARA EL PERIODO SEMESTRAL VIGENTE.

DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN ESCOLAR

DOCUMENTO RECONOCIDO POR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, QUE PERMITEN EL TRÁNSITO DE LOS ALUMNOS ENTRE LOS DIFERENTES SUBSISTEMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR, QUE CONTIENE LOS MÓDULOS CURSADOS Y APROBADOS Y LOS NO APROBADOS. AVALADO CON EL SELLO Y FIRMA AUTÓGRAFA DEL DIRECTOR DEL PLANTEL, JEFE DE SERVICIOS ESCOLARES DEL PLANTEL Y JEFE DE SERVICIOS ESCOLARES DE LA DIRECCIÓN ESTATAL.

PROCESO MEDIANTE EL CUAL UN ALUMNO RENUEVA Y FORMALIZA SU PERMANENCIA Y SU RELACIÓN CON EL SISTEMA CONALEP.

PROCESO MEDIANTE EL CUAL, SE ESTABLECEN LAS BASES DE INGRESO AL SISTEMA CONALEP DE BC, A TODA PERSONA QUE LO SOLICITE PARA CURSAR UNA CARRERA DE LA OFERTA EDUCATIVA QUE SE IMPARTE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, EN SUS DIFERENTES MODALIDADES Y OPCIONES EDUCATIVAS.

CURSOS DE CAPACITACIÓN DEL ÁREA TÉCNICA INDUSTRIAL PARA EMPRESAS O PÚBLICO EN GENERAL.

PROCESO A TRAVÉS DEL CUAL SE APOYA A LAS PERSONAS A TRAVÉS DE LOS PROCESOS DE CONOCER, EL QUE DEMUESTREN POR MEDIO DE EVIDENCIAS, QUE CUENTAN, SIN IMPORTAR COMO HAYAN ADQUIRIDO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS NECESARIAS PARA CUMPLIR UNA FUNCIÓN, DE ACUERDO CON LO DEFINIDO EN UN ESTÁNDAR.

DOCUMENTO CON VALIDEZ OFICIAL IMPRESO O ELECTRÓNICO QUE EXPIDE EL SISTEMA CONALEP PARA EVALUAR QUE EL ALUMNO ACREDITÓ EN SU TOTALIDAD LOS MÓDULOS DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE PROFESIONAL TÉCNICO O DE PROFESIONAL TÉCNICO BACHILLER QUE CURSÓ.

RECONOCIMIENTO QUE EL SISTEMA CONALEP HACE DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULARES ACREDITADAS, EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE BUSCAN CONOCER O COMPROBAR EL CUMPLIMIENTO CON LAS ESPECIFICACIONES DE UN MATERIAL O PRODUCTO DEL CLIENTE.

DOCUMENTO CON VALIDEZ OFICIAL QUE EXPIDE EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA, QUE OTORGA EL GRADO DE ACADÉMICO DE PROFESIONAL TÉCNICO O PROFESIONAL TÉCNICO BACHILLER.

SERVICIO PARA LA VERIFICACIÓN DE LA AUTENTICIDAD DE LOS ANTECEDENTES ESCOLARES DE UN ALUMNO

PROMOVER UNA FORMACIÓN INTEGRAL A LAS Y LOS JÓVENES DEL ESTADO A TRAVÉS DE DIVERSAS ESTRATEGIAS COMO TALLERES Y CONFERENCIAS, NUTRIENDO FAVORABLEMENTE LOS PROCESOS DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE DIVERSOS TEMAS DE INTERÉS EN LAS DIVERSAS INSTALACIONES DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y PRIVADA.

OTORGAR ESTÍMULOS ECONÓMICOS A LAS Y LOS JÓVENES DE NIVEL MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ENTRE LOS 15 Y 29 AÑOS DE EDAD, CON LA FINALIDAD DE BRINDAR MAYORES OPORTUNIDADES PARA DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR

OTORGAR SUBSIDIOS PARA LOS DIFERENTES INTERESES Y/O REQUERIMIENTOS A LOS JÓVENES QUE DESEÉN REALIZAR TRÁMITES PARA LA SUPERACIÓN PROFESIONAL, ASÍ COMO VIAJES PARA COMPETENCIAS NACIONALES, EN EL ÁMBITO ACADÉMICO, DEL DEPORTE, LA CULTURA Y LA CIENCIA.

RECONOCER PUBLICAMENTE A LAS Y LOS JÓVENES BAJACALIFORNIANOS POR LA EXCELENCIA EN SU TRAYECTORÍA CON EL OBJETIVO DE INCENTIVAR A LAS JUVENTUDES A CONTRIBUIR CON SUS ACCIONES A LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL, CULTURAL, POLÍTICA Y ECONÓMICA.

PROPORCIONAR UNA ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA QUE CONOZCA LA FUNCIONALIDAD, LOS SERVICIOS Y LAS FORMAS DE CONSULTA DE LOS ACERVOS DEL ARCHIVO HISTÓRICO.

EL ARRENDAMIENTO DE UN ESPACIO FÍSICO CON LAS CONDICIONES PARA LA REALIZACIÓN DE EVENTOS EDUCATIVOS, ARTÍSTICOS Y/O CULTURALES, COMERCIALES, SOCIALES, POLÍTICOS, O SIN FINES DE LUCRO.

QUE EL CIUDADANO ACCEDA A CONCIERTOS DE LOS DIFERENTES GÉNEROS MUSICALES COMO PARTE IMPORTANTE DE SU RECREACIÓN Y FORMACIÓN DE SU LEGADO CULTURAL.

ACCESO AL DISFRUTE DE LOS CONCIERTOS MUSICALES DE JAZZ PRESENTADOS POR DIFERENTES GRUPOS LOCALES E INTERNACIONALES.

ACCESO A CONCIERTOS, CONFERENCIAS, CHARLAS, PRESENTACIONES LITERARIAS, DANZA, TEATRO, MESAS DE ANÁLISIS SOBRE HISTORIA Y PATRIMONIO CULTURAL A TRAVÉS DE PLATAFORMAS DIGITALES, REDES SOCIALES OFICIALES DEL ICBC.

LOS CIUDADANOS ACCEDEN A PRESENTACIONES DE DANZA, TEATRO, RECITALES MUSICALES, CONCIERTOS, RECORRIDOS CULTURALES, TALLERES, CURSOS, CICLOS DE CINE, FESTIVALES, ETC., COMO UNA ALTERNATIVA PARA SU DESARROLLO INTEGRAL.

ACTIVIDADES PARA LA PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE BAJA CALIFORNIA.

QUE LOS CIUDADANOS ACCEDAN A LOS EVENTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES PRESENTADOS POR DIFERENTES GRUPOS LOCALES, REGIONALES, NACIONALES E INTERNACIONALES. DESARROLLANDO LA CONVIVENCIA ARMÓNICA, PROMOCIÓN DE VALORES, RECREACIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA VIDA.

TRÁMITE PARA OBTENER LA APROBACIÓN POR PARTE DEL INSTITUTO DE CULTURA EN RELACIÓN A LA EXENCIÓN DEL IMPUESTO ESTATAL SOBRE DIVERSIONES Y ESPECTÁCULOS PÚBLICOS.

ATENDER LAS SOLICITUDES PARA LA PROMOCIÓN DECLARATORIA DE BIENES Y VALORES CULTURALES AL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE ACUERDO AL PROCEDIMIENTO INDICADO EN LA LEY DE PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA.

QUE NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES CONCURSEN ANUALMENTE POR UNA BECA DE TALLERES, LAS CUALES PUEDEN SER MÚSICA, DANZA, TEATRO Y ARTES PLÁSTICAS. LOS JÓVENES RECIBIRÁN BECA ECONÓMICA CON MONTO FIJO Y ASESORAMIENTO EN LAS MISMAS DISCIPLINAS CON EL PROPÓSITO DE DESARROLLAR Y POTENCIALIZAR SU HABILIDAD ARTÍSTICA.

QUE LA POBLACIÓN DISFRUTE DE LAS PRESENTACIONES DIDÁCTICAS Y FORMALES DE LA BANDA DE MÚSICA DEL ESTADO EN EVENTOS CÍVICOS Y CULTURALES PARA SU RECREACIÓN.

QUE LOS USUARIOS ASISTAN A LAS PRESENTACIONES Y AUDICIONES DIDÁCTICAS DE DANZA FOLCLÓRICA EN EVENTOS CÍVICOS Y/O CULTURALES PARA LA PRESERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL.

QUE LOS USUARIOS ASISTAN A EXPOSICIONES DE ARTES PLÁSTICAS, VISUALES Y MULTIDISCIPLINARIAS, INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DE ARTISTAS LOCALES, NACIONALES E INTERNACIONALES EN GALERÍAS Y SALAS DE EXPOSICIÓN PARA LA DIFUSIÓN DE LAS OBRAS Y SUS AUTORES, EN DISTINTOS GÉNEROS TALES COMO PINTURA, FOTOGRAFÍA, ESCULTURA, INSTALACIÓN Y DIBUJO ENTRE OTRAS.

QUE LOS ARTISTAS EXPONGAN SUS OBRAS DE PINTURA, FOTOGRAFÍA, ESCULTURA, ARTE INSTALACIÓN, DIBUJO. ARTES PLÁSTICAS, VISUALES DE MANERA MULTIDISCIPLINARIA, INDIVIDUAL Y COLECTIVAS EN GALERÍAS Y SALAS DE EXPOSICIÓN Y ESPACIOS ALTERNATIVOS.

QUE EL USUARIO PARTÍCIPE EN ESTE EVENTO INTERNACIONAL DE CONFERENCIAS, CICLOS, MUESTRAS Y DEMÁS TEMAS RELACIONADOS CON LAS ARTES VISUALES.

QUE LOS PIANISTAS CONCURSEN POR UN PREMIO EN EFECTIVO, CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN, PLACA DE RECONOCIMIENTO A LOS PRIMEROS TRES LUGARES DE CADA CATEGORÍA, COMENTARIOS POR ESCRITO DE LOS JURADOS.

QUE LOS ARTISTAS PLÁSTICOS CONCURSEN EN LA BIENAL PLÁSTICA DE BAJA CALIFORNIA Y SUS OBRAS SEAN PROMOCIONADAS Y DIFUNDIDAS, CON LA INTENCIÓN DE OBTENER LA OPORTUNIDAD DE SER ACREEDORES A PREMIOS ECONÓMICOS DE ADQUISICIÓN DE OBRA POR EL PRIMER LUGAR EN LAS CATEGORÍAS ESTIPULADAS EN LA CONVOCATORIA.

QUE LOS VIDEASTAS Y PÚBLICO EN GENERAL COMPARTAN EXPERIENCIAS A TRAVÉS DE UN NUTRIDO PROGRAMA INTEGRADO POR MUESTRAS NACIONALES E INTERNACIONALES, CONFERENCIAS, INTERVENCIONES SONORAS Y VISUALES PARA AMPLIAR EL PANORAMA DEL QUE HACER DEL CONCURSO DE VÍDEO.

QUE LOS CIUDADANOS TENGAN UN ACERCAMIENTO A LAS INSTALACIONES DEL INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA EN EL ESTADO.

OPERACIÓN DE UNA SALA DE LECTURA EN EL ESTADO, DONDE EL USUARIO PUEDE DISPONER DE UN ACERVO PARA LEER Y ACTIVIDADES DE FOMENTO A LA LECTURA.

QUE EL USUARIO CONSULTE PERIÓDICOS LOCALES QUE DATAN CON UNA ANTIGÜEDAD DE MÁS DE 50 AÑOS Y CUENTE CON INFORMACIÓN QUE LE PERMITA DESARROLLAR PROYECTOS ACADÉMICOS, DE INVESTIGACIÓN ASÍ COMO DEL DISFRUTE Y RECREACIÓN DE LA LECTURA PARA SU DESARROLLO PERSONAL Y CAPITALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

LA POBLACIÓN EN GENERAL PUEDE TENER ACCESO A LAS OBRAS LITERARIOS Y DE CULTURA GENERAL PUBLICADAS EN EL FONDO EDITORIAL LA RUMOROSA PARA SU CONSULTA, DISFRUTE, FOMENTO A LA LECTURA, INVESTIGACIÓN, CONOCIMIENTO, ETC.

ACCESO A ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD LECTORA, MEDIANTE ACTIVIDADES, PRÉSTAMO INTERNO Y EXTERNO DE LIBROS, ASÍ COMO TALLERES DE VERANO Y CULTURALES.

QUE EL USUARIO CUYA DEBILIDAD VISUAL, CEGUERA O DISCAPACIDAD FÍSICA LES DIFICULTA LEER MATERIAL IMPRESO HAGA USO DEL ACERVO Y EQUIPO EN LA SALA BRAILLE LA CUAL CUENTA CON CAPACIDAD PARA 15 PERSONAS, 1 COMPUTADORA, 1 IMPRESORA DE BRAILLE, 1 MÁQUINA DE ESCRIBIR BRAILLE Y 1 MAGNIFICADOR DE TEXTO.

QUE LOS GESTORES CULTURALES, PERSONAL DOCENTE, CREADORES, TÉCNICOS, Y PUBLICO EN GENERAL, RECIBAN LA CAPACITACIÓN PARA REFLEXIONAR, FORMULAR Y DESARROLLAR PROYECTOS DE GESTIÓN QUE CONDUZCAN UN IMPACTO POSITIVO EN EL CAMPO CULTURAL EN SUS DISTINTOS ÁMBITOS Y MANIFESTACIONES.

QUE LA COMUNIDAD EN GENERAL TENGA ACCESO A EVENTOS DE FOMENTO Y PRÁCTICAS DE LA LECTURA.

QUE LOS CIUDADANOS, AYUNTAMIENTOS O INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES RECIBAN ASESORÍA RELACIONADA A LOS REQUERIMIENTOS Y TRÁMITES NECESARIOS PARA LA INSTALACIÓN Y/O INCORPORACIÓN DE UNA NUEVA BIBLIOTECA A LA RED NACIONAL DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS, ASÍ COMO LA DOTACIÓN DE ACERVO Y MOBILIARIOS PARA LA MISMA, POR PARTE DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE BIBLIOTECAS DE LA SECRETARÍA DE CULTURA FEDERAL.

ACCESO A INFORMACIÓN HISTÓRICA DE PERSONAJES, GEOGRAFÍA Y RECURSOS DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA.

INTERESADOS EN ACCEDER A LOS SERVICIOS Y ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN DENTRO DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS ADSCRITAS AL INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA

QUE LAS NIÑAS Y NIÑOS PARTICIPEN EN TALLERES DE ENTRENAMIENTO PARA FOMENTAR EL HÁBITO DE LA LECTURA.

QUE LOS ARTISTAS VISUALES PARTICIPEN EN LA BIENAL FOTOGRÁFICA DE BAJA CALIFORNIA Y CONCURSEN POR PREMIOS ECONÓMICOS, LA PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN A TRAVÉS DE EXPOSICIONES DE LAS OBRAS PREMIADAS Y SELECCIONADAS.

QUE LOS DRAMATURGOS MEXICANOS O EXTRANJEROS PARTICIPEN CON UNA OBRA DE TEATRO INÉDITA.

QUE LOS ESCRITORES BAJACALIFORNIANOS DE LOS GÉNEROS DE POESÍA, CUENTO, NOVELA, TEATRO, ENSAYO, PERIODISMO CULTURAL, CUENTO Y TEATRO PARA NIÑOS CONCURSEN POR UN PREMIO Y EDICIÓN DE SU OBRA.

QUE LOS ESCRITORES LOCALES Y FORÁNEOS RECIBAN LOS APOYOS, PRÉSTAMOS DE ESPACIO, INVITACIONES, EQUIPO DE SONIDO, HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA LA PRESENTACIÓN DE SUS LIBROS.

QUE LAS NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES CON APTITUDES E INTERÉS EN EL DESARROLLO DE LAS ARTES MUSICALES APROVECHEN LA OPORTUNIDAD DE INICIACIÓN DE CALIDAD DENTRO DE LAS ORQUESTAS INFANTILES Y JUVENILES DEL ICBC.

QUE LAS PERSONAS DE LOS POBLADOS DE COLONET, CAMALÚ, VICENTE GUERRERO, SAN QUINTÍN Y EL ROSARIO PARTICIPEN EN LAS ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA CON EL APOYO DE LA RECURSOS DIGITALES, ACTIVIDADES ARTÍSTICAS, CULTURALES Y EDUCATIVAS, PARA EL DESARROLLO CULTURAL DE NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES Y PERSONAS ADULTAS.

SERVICIO PRESTADO ASIGNACION DE ESPACIO DE ESTACIONAMIENTO PARA AERONAVE EN PLATAFORMA GENERAL PARA ESTANCIA PROLONGADA.

APOYAR A NIVEL ESTATAL A LOS CONSEJOS NACIONALES DEL DEPORTE ESTUDIANTIL EN EL OTORGAMIENTO DE ASESORÍA, COORDINACIÓN, RECURSOS Y MATERIALES PARA LA EJECUCIÓN DE SUS PROGRAMAS, CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (CONDEBA). CONSEJO NACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL DEPORTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (CONADEMS). CONSEJO NACIONAL DEL DEPORTE DE LA EDUCACIÓN (CONDDE).

BRINDAR A LOS DEPORTISTAS EL APOYO PARA REALIZAR EL TRAMITE DEDUCIBLE DE IMPUESTOS PARA LOS PATROCINADORES, CUANDO PARTICIPEN EN DETERMINADOS EVENTOS, AVALADO POR LA ASOCIACIÓN DEPORTIVA QUE PERTENECE.

EVALUAR NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES PROSPECTO A TALENTOS DEPORTIVOS A TRAVÉS DE VISORÍAS TÉCNICAS REALIZADAS EN EL SISTEMA EDUCATIVO ESCOLAR, CENTROS DE ALTO RENDIMIENTO DEL ESTADO Y EN CIUDAD DEPORTIVA MEXICALI PARA LLEVAR A CABO LA VALORACIÓN Y DETECCIÓN PARA INGRESAR AL PROGRAMA DE TALENTOS DEPORTIVOS

PROPORCIONAR A LAS NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES DE 7 A 17 AÑOS DE EDAD, DETECTADOS COMO TALENTOS DEPORTIVOS, LOS MÉTODOS Y MEDIOS NECESARIOS PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE FORMA SISTEMÁTICA Y CON SEGUIMIENTO TÉCNICO-METODOLÓGICO CON EL APOYO DE ENTRENADORES, MÉDICOS Y ESPECIALISTAS EN LAS CIENCIAS APLICADAS AL DEPORTE, PSICÓLOGOS DEPORTIVOS Y PREPARADORES FÍSICOS.

DOCUMENTO OFICIAL CON EL CUAL EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA, CERTIFICA QUE UN ALUMNO CONCLUYÓ SUS ESTUDIOS DE BACHILLERATO, CON BASE AL PLAN DE ESTUDIOS.

DOCUMENTO OFICIAL QUE DESCRIBE LOS SEMESTRES Y ASIGNATURAS (APROBADAS Y/O REPROBADAS) CURSADAS POR UN ALUMNO INSCRITO EN PLANES DE ESTUDIOS ANTERIORES AL RIEMS 2009-2, EN EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA, EL CUAL SOLICITA SU BAJA PARA INSCRIBIRSE EN OTRO SUBSISTEMA EN EL ESTADO, EN OTRO ESTADO O EN EL EXTRANJERO.

DOCUMENTO OFICIAL CON EL CUAL EL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA, HACE CONSTAR QUE UN ALUMNO CONCLUYÓ SUS ESTUDIOS DE BACHILLERATO, CON BASE AL PLAN DE ESTUDIOS

RECONOCER LOS ESTUDIOS PARCIALES REALIZADOS EN OTRO SUBSISTEMA EN EL ESTADO, EN OTRO ESTADO O EN EL EXTRANJERO, EQUIPARABLES AL NIVEL MEDIO SUPERIOR.

BRINDAR ATENCIÓN OPTOMÉTRICA Y DONAR DE ANTEOJOS DE ALTA CALIDAD A TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMARIA, SECUNDARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS QUE PADECEN PROBLEMAS DE AGUDEZA VISUAL COMO MIOPÍA, HIPERMETROPÍA Y ASTIGMATISMO. RPOMOVEINDO LA PERMANENCIA Y CONCLUSIÓN DE LA EDUACIÓN BÁSICA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES A TRÁVES DE LA ENTREGA DE ANTEOJOS QUE MEJOREN SU AGUDEZA VISUAL PARA QUE MEJOREN SU APROVECHAMIENTO ESCOLAR.

CONSISTE EN LA SOLICITUD PRESENCIAL DEL APOYO DE BECA POR PARTE DEL PADRE, MADRE O TUTOR, DE ACUERDO A LAS FECHAS ESTABLECIDAS EN LA CONVOCATORIA , EN LAS DELEGACIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES.

CONSISTE EN LA SOLICITUD PRESENCIAL DEL APOYO DE BECA POR PARTE DEL PADRE, MADRE O TUTOR, DE ACUERDO A LAS FECHAS ESTABLECIDAS EN LA CONVOCATORIA , EN LAS DELEGACIONES EDUCATIVAS MUNICIPALES.

LOS BENEFICIADOS SON LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ESCUELAS PÚBLICAS, MEDIANTE ENTREGA DE ÚTILES ESCOLARES (MOCHILA, CUADERNO, REGLA, GOMA, COLORES, LAPIZ, BORRADOR, PLUMA Y UNA BOLSA PARA GUARDAR EL MATERIAL)

LOS BENEFICIADOS SON LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN BÁSICA DE ESCUELAS BÁSICAS DE ESCUELAS PÚBLICAS, MEDIANTE ESNTREGA DE MATERIAL DE UNIFORMES (CHAMARRA, UN PAR DE TENIS)

ES LA AUTORIZACIÓN PROVISONAL QUE EL DEPARTAMENTO DE PROFESIONES LE OTORGA A LOS PASANTES PARA EJERCER SU PROFESIÓN EN EL ESTADO, CUANDO ESTÉ EN TRÁMITE SU TÍTULO PROFESIONAL Y/O CÉDULA FEDERAL, Y SIEMPRE Y CUANDO EL PASANTE ESTÉ BAJO EL CONSEJO Y DIRECCIÓN DE UN PROFESIONISTA DEBIDAMENTE REGISTRADO ANTE ÉSTE.

OTORGAR EL APOYO EDUCATIVO A ESTUDIANTES INSCRITOS EN PLANTELES PÚBLICOS DE BACHILLERATO, DE ESCASOS RECURSOS Y/O CON ALTO DESEMPEÑO ACADÉMICO.

REVALIDACIÓN: ACTO ADMINISTRATIVO A TRAVÉS DEL CUAL LA AUTORIDAD EDUCATIVA OTORGA VALIDEZ OFICIAL A AQUELLOS ESTUDIOS REALIZADOS FUERA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SIEMPRE Y CUANDO SEAN COMPATIBLES. EQUIVALENCIA : ACTO ADMINISTRATIVO A TRAVÉS DEL CUAL LA AUTORIDAD EDUCATIVA OTORGA VALIDEZ OFICIAL A AQUELLOS ESTUDIOS QUE DECLARA EQUIPARABLES ENTRE SI, ESTUDIOS REALIZADOS DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

ES LA AUTORIZACIÓN NECESARIA PARA QUE LAS INSTITUCIONES PARTICULARES IMPARTAN LEGALMENTE EDUCACIÓN DE NIVEL SUPERIOR

AUTORIZAR EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN MEDIANTE EL REGISTRO PROFESIONAL ESTATAL, EN TÉRMINOS DE LA LEY DE EJERCICIO DE LAS PROFESIONES PARA EL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA, DANDO CERTEZA AL CIUDADANO DEL SERVICIO PROFESIONAL QUE CONTRATA.

SELECCIONAR A LOS MEJORES ASPIRANTES PARA INGRESAR A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICAS Y PARTICULARES DE BAJA CALIFORNIA.

ES LA AUTORIZACIÓN NECESARIA PARA QUE LAS INSTITUCIONES PARTICULARES PUEDAN IMPARTIR LEGALMENTE EDUCACIÓN DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

RECONOCER A LA NUEVA PERSONA QUIEN FUNGIRÁ COMO REPRESENTANTE LEGAL DE UNA PERSONA FÍSICA O MORAL PROPIETARIA DE UNA ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA AL SUBSISTEMA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN.

RECONOCER A LA NUEVA PERSONA FÍSICA O MORAL QUE SERÁ LA NUEVA PROPIETARIA DE UNA ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA

CAMBIO DE DIRECTIVO A TRAVÉS DEL ALTA DE UN NUEVO DIRECTIVO Y LA BAJA DEL DIRECTIVO SALIENTE EN PLANTEL PARTICULAR INCORPORADO

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A NIVEL PREESCOLAR.

OTOGAR DOCUMENTO OFICIAL QUE HAGA CONSTAR EL GRADO ACADÉMICO EN QUE SE ENCUENTRA EL ALUMNO INSCRITO EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA.

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN AUMNOS DE NUEVO INGRESO A NIVEL SECUNDARIA

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL NIVEL PRIMARIA

LA REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS ES EL RECONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL EXTRANJERO DE FORMA PRESENCIAL, CON EL FIN DE CONTUNUARLOS EN MÉXICO. NOTA LOS ESTUDIOS REALIZADOS POR INTERNET DESDE EL TERRITORIO MEXICANO EN INSTITUCIONES EXTRANJERAS NO SON SUCEPTIBLES DE REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS.

REESTRUCTURACIÓN DE GRUPOS SE LLEVARÁ A CABO CUANDO LAS ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS TENGAN AUTORIZADAS, YA SEA DE ACUERDO DE INCORPORACIÓN O AMPLIACIÓN, AULAS, GRADOS Y GRUPOS PARA LLEVAR A CABO UN REACOMODO O REESTRUCTURA DE ESTOS DE ACUERDO A LA MATRÍCULA.

EL CAMBIO DE DOMICILIO ES UN TRÁMITE SOLICITADO POR CUALQUIER PARTICULAR PROPIETARIO DE ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA CON AUTORIZACIÓN O RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE), INCORPORADAS A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN QUE POR DIVERSOS MOTIVOS DESEAN CAMBIAR LA INSTITUCIÓN ESCOLAR A UN NUEVO DOMICILIO QUE CUMPLA CON L NORMATIVIDAD VIGENTE PARA DICHO TRÁMITE.

CAMBIO DE CADA DOCENTE A TRAVÉS DEL ALTA DE UN NUEVO DOCENTE Y LA BAJA DEL DOCENTE SALIENTE EN PLANTEL PARTICULAR

OTORGAR DOCUMENTO OFICIAL, A TRAVÉS DEL CUAL SE RECONOCEN LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA Y SECUNDARIA, DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

EL TRÁMITE DE INCORPORACIÓN CONLLEVA DESDE EL ANÁLISIS HASTA LA RESOLUCIÓN DE CUALQUIER SOLICITUD QUE UNA PERSONA FÍSICAS O MORAL PRESENTA ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA QUE SUS ESTABLECIMIENTOS OBTENGAN LA AUTORIZACIÓN PARA IMPARTIR EDUCACIÓN BÁSICA (INICIAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA), O EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE), PARA IMPARTIR EDUCACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO.

RECONOCER A LA NUEVA PERSONA FÍSICA O MORAL QUE SERÁ LA NUEVA PROPIETARIA DE UNA ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA

RSESTRUCTURACIÓN DE GRUPOS SE LLEVARÁ A CABO CUANDO LAS ESCUELAS PARTICULARES INCORPORADAS TENGAN AUTORIZADAS, YA SEA EN ACUERDO DE INCORPORACIÓN O AMPLIACIÓN, AULAS, GRADOS Y GRUPOS PARA LLEVAR A CABO UN REACOMODO O REESTRUCTURA DE ETOS DE ACUERDO A LA MATRÍCULA.

OTORGAR DOCUMENTO OFICIAL QUE HAGA CONSTAR EL GRADO ACADÉMICO EN QUE SE ENCUENTRA EL ALUMNO INSCRITO EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL NIVEL PREESCOLAR

PROCESO MEDIANTE EL CUAL SE ASEGURA UN ESPACIO A LOS QUE SERÁN ALUMNOS DE NUEVO INGRESO AL NIVEL SECUNDARIA

LA REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS ES EL RECONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL EXTRANJERO DE FORMA PRESENCIAL, CON EL FIN DE CONTUNUARLOS EN MÉXICO. NOTA LOS ESTUDIOS REALIZADOS POR INTERNET DESDE EL TERRITORIO MEXICANO EN INSTITUCIONES EXTRANJERAS NO SON SUCEPTIBLES DE REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS.

RECONOCER A LA NUEVA PERSONA QUIEN FUNGIRÁ COMO REPRESENTANTE LEGAL DE UNA PERSONA FÍSICA O MORAL PROPIETARIA DE UNA ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA AL SUBSISTEMA DE LA ISEP

OTORGAR DOCUMENTO OFICIAL A TRAVÉS DEL CUAL SE RECONOCEN LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL NIVEL DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

EL TRÁMITE DE INCORPORACIÓN CONLLEVA DESDE EL ANÁLISIS HASTA LA RESOLUCIÓN DE CUALQUIER SOLICITUD QUE UNA PERSONA FÍSICA O MORAL PRESENTAN ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA QUE SUS ESTABLECIMIENTOS OBTENGAN LA AUTORIZACIÓN PARA IMPARTIR EDUCACIÓN BÁSICA (INICIAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARÍA), O EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE) PARA IMPARTIR EDUCACIÓN DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO.

CAMBIO DE DIRECTIVO A TRAVÉS DE ALTA DE UN NUEVO DIRECTIVO Y BAJA DEL DIRECTIVO SALIENTE EN PLANTEL PARTICULAR INCORPORADO